a. Mô đun/môn học cơ sở
MÔ ĐUN /MÔN HỌC CƠ SỞ NGHỀ CẮT GỌT KIM LOẠI
" alt="GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: DUNG SAI – ĐO LƯỜNG KỸ THUẬT NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP_2021">
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: DUNG SAI – ĐO LƯỜNG KỸ THUẬT NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP_2021
- Cơ khí chế tạo
- 206 lượt xem
Giáo trình Dung sai – Đo lường kỹ thuật dành cho học sinh Trung cấp nghề Cắt gọt kim loại. Nội dung của giáo trình: Trang bị cho sinh viên kiến thức cơ bản để thiết kế các chi tiết máy, các mối ghép và thiết lập các bản vẽ cơ khí. Trình bày bản chất của tính đổi lẫn trong lắp ghép. Giải thích hệ thống dung sai lắp ghép theo TCVN 2244-2245; các phương pháp đo, đọc, sử dụng, bảo quản các loại dụng cụ đo thông dụng và phổ biến trong ngành cơ khí. Sau khi đọc hiểu tài liệu, người học có thể vận dụng được để tra, tính toán dung sai kích thước, dung sai hình dạng và vị trí, độ nhám bề mặt và dung sai lắp ghép các mối ghép thông dụng. Xác định được dung sai một số chi tiết điển hình và các kích thước cần chú ý khi chế tạo và ghi được ký hiệu dung sai kích thước, dung sai hình dạng và vị trí, nhám bề mặt lên bản vẽ.
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: CƠ KỸ THUẬT NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP_2021
- Cơ khí chế tạo
- 172 lượt xem
Trong các môn học lý thuyết của các trường cao đẳng, trung cấp khối nghề kỹ thuật, môn Cơ kỹ thuật là môn lý thuyết cơ sở nhằm trang bị cho học các kiến thức để: Phân tích tải trọng và phản lực liên kết, trọng tâm cân bằng ổn định của vật rắn; các loại chuyển động, vận tốc dài, vận tốc góc, gia tốc, gia tốc tiếp tuyến, gia tốc pháp tuyến, các sơ đồ truyền động. Trình bày khái niệm về kéo nén, xoắn, uốn, cắt dập; nguyên lý hoạt động của các cơ cấu đảo chiều để giải thích một số cơ cấu làm việc của máy thông dụng. Để tính tải trọng và phản lực liên kết, trọng tâm cân bằng ổn định của vật rắn; các lực ma sát, vận tốc dài, vận tốc góc, gia tốc, gia tốc tiếp tuyến, gia tốc pháp tuyến; ứng suất, kích thước mặt cắt của thanh chịu kéo – nén, trục chịu xoắn, dầm chịu uốn, bị cắt dập ở trạng thái nguy hiểm và trạng thái an toàn của vật liệu và chọn được các cơ cấu truyền động bánh răng, cơ cấu xích, cơ cấu bánh vít trục vít, bộ truyền đai thông dụng để áp dụng cho từng trường hợp truyền động thực tế.
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC: AUTOCAD NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP_2021
- Cơ khí chế tạo
- 158 lượt xem
Với sự phát triển mạnh của tin học và nhất là máy tính điện tử, các phần mềm đồ hoạ được đưa vào ứng dụng trong việc thiết kế và chế tạo. Vẽ bằng máy tính cho phép tự động hoá xử lý thông tin vẽ nhằm nâng cao năng suất lao động, chất lượng công việc và sản phẩm, giảm 30-70% công sức người thiết kế. Trong kỹ thuật, phần mềm AutoCAD (Computer Aided Design) của hãng AutoDesk là một trong những phần mềm được sử dụng phổ biến nhất trong các phần mềm trợ giúp thiết kế hiện nay. AutoCAD thực chất chỉ là công cụ hỗ trợ đắc lực để hoàn thiện bản vẽ một cách nhanh chóng và chính xác, vì để thực hiện một bản vẽ không phải chỉ cần biết sử dụng lệnh mà phần đóng vai trò quan trọng là phải biết phân tích hình vẽ, nắm vững phương pháp chiếu và các kiến thức về tiêu chuẩn xây dựng bản vẽ. Để vẽ và thiết kế trên máy tính không chỉ cần có kiến thức về sử dụng phần mềm mà còn phải có kiến thức về chuyên môn.
GIÁO TRÌNH MÔN HỌC : VẼ KỸ THUẬT NGHỀ: CẮT GỌT KIM LOẠI TRÌNH ĐỘ: TRUNG CẤP_2021
- Cơ khí chế tạo
- 190 lượt xem
Bản vẽ kỹ thuật ra đời và phát triển theo nhu cầu của đời sống con người và theo sự đòi hỏi của thực tiễn sản xuất. Hình thức và nội dung của bản vẽ cũng thay đổi theo sự phát triển không ngừng của sản xuất xã hội. Sự ra đời của bản vẽ là khả năng diễn tả sự vật và sự tích lũy những kiến thức hình học trong việc đo đạc ruộng đất, trong việc xây dựng các nhà ở. Sự phát triển của bản vẽ đã trải qua nhiều thế kỷ nay. Trước đây, khi xây dựng các công trình người ta vẽ trực tiếp các hình biểu diễn các công trình ngay trên mặt đất nơi công trình đã được xây dựng, sau đó các bản vẽ mặt bằng này được thực hiện trên các phiến đá, các bảng gỗ bằng những hình vẽ thô sơ và đơn giản. Ngày nay bản vẽ kỹ thuật được thực hiện bằng các phương pháp biểu diễn khoa học, chính xác và hoàn chỉnh theo các tiêu chuẩn thống nhất của quốc gia và quốc tế với những dụng cụ vẽ tinh xảo và tự động hóa. Ở nước ta môn vẽ kỹ thuật đã được giảng dạy và nghiên cứu trong các trường Đại Học, Cao Đẳng, và các trường trung học chuyên nghiệp. Năm 1974 tiêu chuẩn “bản vẽ cơ khí” được sửa đổi và thuộc hệ thống tiêu chuẩn “ tài liệu thiết kế” trong những năm đổi mới nền kinh tế của nước ta đã dần dần hòa nhập với nền kinh tế khu vực và nền kinh tế thế giới. Môn học vẽ kỹ thuật kết hợp giảng dạy với phần mềm Autocad và NX
Giáo trình vật liệu cơ khí (TCKTKT)
- Cơ khí chế tạo
- 492 lượt xem
Tài liệu tham khảo: 1. Giáo trình Kim loại thiết bị nhiệt (TS. Đinh Minh Diệm) 4. Ký hiệu vật liệu kim loại (GV. Quang Anh) 2. Giáo trình Vật liệu cơ khí (KS. Nguyễn Thị Yên) 5. Giáo trình Thí nghiệm vật liệu kỹ thuật 3. Giáo trình Vật liệu cơ khí 6. Vật …
Giáo trình tiện CNC cơ bản
- Cơ khí chế tạo
- 417 lượt xem
Giáo trình phay CNC cơ bản
- Cơ khí chế tạo
- 675 lượt xem
Việt Nam hiện nay, đổi mới công nghệ là một trong những nhiệm vụ khoa học công nghệ hàng đầu trong sự nghiệp công nghiệp hoá và hiện đại hoá. Trong trào lưu đổi mới công nghệ, nhiều doanh nghiệp, viện và trường đã nhập các trang thiết bị điều khiến số, máy công cụ điều khiển số (nc, cnc). Trường Trung cấp Kinh tế kỹ thuật Đồng Nai đã và đang thực hiện đào tạo trung cấp nghề cho ngành cơ khí chế tạo. Trang thiết bị được đầu tư đều là những thiết bị của công nghệ cao như các máy công cụ điều khiển số (CNC), phần mềm lập trình CAM Để đáp ứng nhu cầu dạy và học của Trường Trung cấp Kinh tế kỹ thuật Đồng Nai, chúng tôi biên soạn: Giáo trình Phay CNC cơ bản. Giáo trình đề cập đến những kiến thức cơ bản về lập trình Phay CNC hệ Fanuc. Giáo trình này được hoàn thành được sự giúp đỡ nhiệt tình của tập thể giáo viên Khoa Cơ khí - Trường Trung cấp Kinh tế kỹ thuật Đồng Nai. Cho tôi xin cám ơn các bạn trong những forum đã chia sẽ tài liệu, cung cấp các trang web để tìm kiếm thông tin thực hiện giáo trình. Vì đây là giáo trình lưu hành nội bộ, không mang tính vụ lợi; do đó, nếu giáo trình có sử dụng các tài liệu chưa được các tác quyền cho phép chỉ là điều không mong muốn lạm dụng của tác giả. Tôi rất trân trọng mọi góp ý cho giáo trình này và cho người viết. Xin được nhận tại hộp thư duytan87spkt@gmail.com. Cuối cùng, cám ơn tất cả Thầy Cô trong nhà trường và nhất là các thành viên Khoa Cơ Khí đã giúp tôi hoàn thành giáo trình này.
